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      演講比賽活動方案

      時間:2022-05-22 20:00:05 活動方案 我要投稿

      精選演講比賽活動方案合集五篇

        為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的演講比賽活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選演講比賽活動方案合集五篇

      演講比賽活動方案 篇1

        一、 指導思想

        講文明、講誠信、講節約、勤讀書是中華民族的傳統美德,是一種高尚的思想品德。。然而學校內有一些不良現象:如作業沒做卻以種借口為自己脫身,一次次的抄襲作業,一次次對老師、家長撒謊,弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的小人書,卻不承認,考試作弊;無故不到校卻向老師和家長撒謊;不節約用水、用電等。針對這些情況,我學決定于學期在校內開展以“三講一勤”為主題的教育活動暨演講比賽,要求每位同學從自己做起,從小事做起。促進學生良好品格的形成,從小養成講文明、講誠信、講節約、勤讀書的好習慣。做一個講文明、講誠信、講節約、勤讀書學習的好學生。

        二、活動目的

        通過活動的開展,使學生懂得講文明、講誠信、講節約、勤讀書,從自己做起,從小事做起。用自己的實際行動來講文明、講誠信、講節約、勤讀書。

        三、活動組織:德育領導小組

        四、活動參與者:全校師生

        五、活動時間:第十四周星期四下午第二、三節

        六、活動地點:階梯室

        注意事項:

        1、演講學生盡可能脫稿演講。

        2、各班演講稿一式7份上

        3、第十四周星期一下午教師會議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

        七、其它工作分工:

        1、評委老師:朱彩群 蔣敬顏 麥靜嫻 倫換如、毛進軍、周麗珍

        2、幕后工作:

        朱彩群(負責訓練主持人,選手走場)

        程亮(組織場地秩序)

        梁基余(拍相,印獎狀、做一幅橫標掛在階梯室前)

        張立雙(公布成績——在黑板上即時公布和把成績上交學校;寫獎狀)

        3、統計工作: 劉襯章 葉妙玲(按評分規則算出分數及名次交張立雙公布)

        4、學生主持: 葉謙慧 劉琛

        5、注意:周四下午第一節下課五年級全體學生集中階梯室。(其余班級學生在本班課室看現場比賽直播)

        八、獎項設置:(分低、中、高三個組)

        一等獎:1名

        二等獎:2名

        三等獎:3名

        、評委評分標準

        分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

        1、演講內容:35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。

        2、語言表達:25分。語言規范,口齒清晰,普通話標準,語速恰當、聲音洪亮,節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。

        3、形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。

        4、綜合印象:15分。要求脫稿演講,由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

        十、評分規則

        評委根據每部分評分(評分為整數)結果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

        十一、頒獎:

        一等獎:麥校長

        二等獎:何校長

        三等獎:何校長

      演講比賽活動方案 篇2

        《一》 活動背景

        隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發現人才,培養學習興趣”的宗旨,英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

        《二》活動主題

        “讀書改變人生,學習成就未來”(Reading changes life, learning shapes future)

        《三》活動目的

        為了給每位喜愛英語的同學提供一個展現自我的'平臺,豐富大家的第二課堂生活并配合學院關于第三屆讀書節活動的實施,同時充分挖掘個人的潛能,增強同學們的競爭意識,提高綜合能力,英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變人生,學習成就未來"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽,相信本次活動能給大家帶來意外的收獲并能夠終生受用。

        《四》主辦單位及承辦單位

        主辦單位:院團委和社團聯合會

        承辦單位:英語讀書社和外語系團總支

        《五》活動時間及地點

        (1)預賽時間: 20xx年12月15日

        預賽地點:主教學樓819

        (2)決賽時間: 20xx年12月22日

        決賽地點:行政樓四樓

        《六》活動流程

        (1) 活動前期宣傳:

        由宣傳部負責,其他各部門做好配合工作,宣傳形式以張貼海報為主。

        ①進班宣傳具體分配如下:(略)

        或由各系團總支幫助協調宣傳

        ②在二樓大廳報名人員分配如下:(略)

        (2) 人員分配

        A:本次決賽現場邀請的領導和評委有:(略)

        B:英語讀書社機構成員任職情況:

        決賽主持人:

        茶水服務:

        現場話筒及音響試音:

        現場秩序:由紀檢部負主要責任,其他各部門共同配合。

        拍照:

        遞分人員:

        統分人員:

        引導老師入場人員:隨機

        (3)參賽選手要求

        1、參賽人員自由報名,參賽人數不限:

        2、在校學生,性別、年齡不限。

        3、主題由主辦方選定后,選手們再自擬題目,要求內容積極、健康、向上。

        4、如有背景音樂,則自帶光碟。

        5、自備服裝和自己所需要的工具。

        (4)評分標準(滿分100分)

        ●儀表形象(20分)

        1、著裝整齊,大方得體。(10分)

        2、姿態自然,動作適度。(10分)

        ●演講內容(50分)

        1、主題鮮明,符合主題內容。(25分)

        2、內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

        3、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

        ●語言藝術(30分)

        1、發音標準,流利。(10分)

        2、節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

        3、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

        (5)評分規則

        評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后匯總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

        (6)獎項設立

        專業組

        一等獎:1名

        二等獎:2名

        三等獎:3名

        非專業組

        一等獎:1名

        二等獎:2名

        三等獎:3名

        【預賽】

        1、主持人致辭并播放恩施職院院歌

        ·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組);

        ·介紹評分標準和評分規則;

        2、主持人宣布參加復賽的人員名單(由分數的高低來評判參加復賽的人員)。

        3、主持人對此次活動進行總結。

        【培訓】

        進入決賽的名單確定后在賽前一周內由外語系專業老師對選手進行賽前指導,提高選手們的整體演講水平。

        【決賽】

        1、主持人致辭并播放院歌

        ·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業組和非專業組)和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組);

        ·介紹評分標準和評分規則;

        ·介紹獎項設立然后介紹選手應注意的事項。

        2、領導講話

        3、選手們依次進行演講。

        4、評委們依次進行評判。

        5、領導總結

        6、主持人宣讀此次獲獎人員名單。

        7、比賽結束后,頒發獲獎證書和獎品。

        8、主持人對此次活動進行總結。

        《七》活動注意事項

        (1)活動開始后,機構成員負責引導老師及領導入場,對號入座。

        (2)比賽開始前,由紀慧芳制定抽簽便條,由選手抽簽決定演講的順序,進行演講時,再由評委打分。

        (3)每位選手演講完畢后,由統分人員迅速統計決賽人員的分數,并取分數排名靠前的同學為本次活動勝利者,活動結束后公布比賽結果。(負責毛筆寫字《榮譽證書》)

        (4)領導講話:

        (5)頒獎儀式:頒發寫作比賽和演講比賽的獎項。

        (6)活動結束后,引導老師退場,由馮娟娟、劉國、劉釗釗、方士彬、楊發生、胡凱、王書榮、李國石等負責衛生

        (7)結束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿,組織策劃部寫總結。

        《七》經費預算

        1、一套話筒200百元

        2、橫幅50元

        3、證書100元

        4、請柬2元*30=60元

        合計:410元

      演講比賽活動方案 篇3

        一、活動目的

        為了充分展示我校學生的精神風貌,激發學生的愛校情懷,為了豐富同學們的文化生活,讓同學們在比賽中學習,在比賽中鍛煉,從而培養學生的集體主義觀念和愛校情懷,展現新時代的學生風采,經學校研究決定,在10月份舉行 “愛我實中,放飛夢想”演講比賽。

        二、活動要求

        各班選手以“我愛我們的學校”為主題現場演講,演講內容可回顧校史、展望未來,也可反映在學校的所見所聞、所思所想,抒發自己愛校園、愛老師、愛同學的真實情感。通過演講,達到使全體學生進一步認識學校,了解學校,向往學校,熱愛學校的震撼效果。

        三、活動安排

        第一階段:宣傳發動(9月27日—9月30日)各班要認真向學生宣傳開展本次演講比賽的目的、積極意義,營造氛圍。

        第二階段:征集稿件(10月8日—10月13日)要求每一名學生結合本次活動的要求,準備一篇演講稿。

        第三階段:初賽階段(10月14日—10月20日)以班級為單位,組織演講,有學生集體評議打分,確定本班決賽選手。

        第四階段:決賽階段(10月23日)各班選手按抽簽順序登臺演講,根據評分標準和規則確定獲獎選手并頒發獲獎證書。

        四、比賽方式

        初賽:由各年級組織,各班主任具體負責,語文老師協助輔導,每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。

        復賽:學校統一組織,按選手分數評出獎項,頒發一、二、三等獎證書及獎品。

        五、比賽時間:

        20xx年10月23日下午 (星期三)

        六、決賽地點

        學校校園

        七、比賽要求

        1、班主任要要認真組織篩選,語文教師要精心指導。

        2、每人演講時間不少于五分鐘,不超過八分鐘。

        3、復賽選手采用抽簽順序制,按抽簽次序依次上臺演講。

        4、學生須著裝整潔、得體、落落大方。

        5、要求主題鮮明,內容充實具體,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

        八、評分規則

        評分采取100分制,前三位選手不當場亮分,待三人演講全部結束后,由評委集中評議后亮分,其余選手演講結束后逐一當場亮

        分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

        九、獎項設置

        本次比賽將設定16個獎項,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,并頒發獲獎證書。

      演講比賽活動方案 篇4

        一、活動目的

        為進一步弘揚優秀的讀書傳統,營造書香校園文化,引領全校教師樹立終身學習的理念,引導教師關注教育的功能與使命,關注人的發展與完善,從而實現專業的成長和生活質量的提高,做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。

        二、參賽對象

        1.中心小學全體教師。

        2.參賽名額分配:中心校、潯北分校各4人;樂陶小學、潯幼、城幼2人;蒲坂小學、后所小學(城東幼兒園)各1人。

        三、比賽規則和要求

        1.要求參賽的內容是自己撰寫的,應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

        2.演講主題不限。

        3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。

        4.時間控制在5分鐘之內(每超過1分鐘扣1分)。

        四、獎項設置

        評選出一、二、三等獎若干名。

        五、比賽時間、地點

        4月22日上午9:00,中心校多媒體教室

        六、評分標準

        1.內容(40分):一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材;二是材料內容比較生動。

        2.演講水平(60分):

        (1)吐字發音(10分):普通話準確、流暢。

        (2)聲音(10分):精神飽滿,聲音響亮。

        (3)生動形象(20分):動作恰當,有感情演講。

        (4)自然大方(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現教師的精神風貌。

        (5)脫稿(10分)

        七、注意事項

        請各校(園)于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。

      演講比賽活動方案 篇5

        一、活動目的

        促使同學們樹立安全思想,加強安全防范意識,促使同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來,讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員,真正做到“安全伴我行”。

        二、活動口號:安全每天伴我行

        三、本次活動主辦單位:

        xx學院團委學生會

        四、本次活動承辦單位:

        xx學院學生會生活部

        五、本次活動贊助單位:

        中國移動通信公司

        六、活動對象:

        xx學院全體班級

        七、活動時間:20xx年4月20日——25日

        八、活動內容

        一、初賽活動流程:

        二、復賽活動流程:

        1、知識問答

        題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識

        (1)安全演講

        演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序,每個代表隊派出一名選手進行關于安全方面的演講3---5分鐘,稿件自行準備(每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會)演講后評委打分,總分100分,要求選手脫稿。

        中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

        (2)必答題環節

        選擇題:共出6個板塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。

        判斷題:同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及正確答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒)

        中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

        (3)搶答題

        本環節共設15個題目,每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式采取每個代表隊派出一名代表來到會場中心,每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

        休息環節為邀請人員才藝表演,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

        (4)超級模仿秀

        1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分,滿分為20分。

        2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題,通過親身表演及合情景對話,使同學們了解各種安全問題的正確處理方法,提高自我保護的實際能力時間為3-5分鐘該題由仲裁組評分,滿分為80分。

        中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

        (5)風險題

        此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規定時間內補充,答完題應說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數。

        (6)才藝展示

        每隊表演一個文藝節目,題材內容不限。評委根據選手的表演進行打分,滿分100分。

        九、獎項設置

        經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優秀獎一組。分別頒發獎狀和獎品。

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